同舟共濟揚帆起 乘風破浪萬里航
為了進一步推動“能力作風建設年”活動的深化，激發(fā)干部的工作熱情和創(chuàng)造性，8月20日上午鄭州外國語中學召開了以“提高認識站位、明確目標方向、改進能力作風、勇于擔當作為”為主題的干部工作研討會，研討會上干部們根據自己所分管的工作，思悟如何提升能力作風、反思工作歷程得失、暢談未來工作計劃，為新學期扎實推進分管工作的穩(wěn)步、有序、更高質量的發(fā)展提供有力的思想保障。
干部研討會現場
提高政治站位、強化責任擔當，必將成就學校卓越發(fā)展。有的干部分享道：作為新時代的教育者，要堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，落實立德樹人根本任務，深化教育教學改革創(chuàng)新，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，廣泛學習、勇于擔當、主動作為。
著力精耕細作，穩(wěn)抓教學質量，切實加強學校的辦學水平。有干部提出：狠抓課堂管理，深入研究學情，讓課堂上少一點“佛系”；完善聽評課制度，優(yōu)化聽評課標準，定期匯總展示；加強學情調查，實時掌握一線課堂情況；嚴格落實教案定期檢查和隨時抽查相結合的制度；高效課堂教學，嚴謹教風學風；著重抓好教研，著力為不同年齡層次教師的發(fā)展提供平臺。
干部們暢所欲言
著眼工作細節(jié)，狠抓德育落細落實。有干部分享：要把學生工作歸成“思想道德建設”和“行為習慣養(yǎng)成”兩大方面，然后再把“思想道德建設”細分為“月主題系列活動、學生社團建設、文明校園創(chuàng)建、心理健康教育”等具體工作；“行為習慣養(yǎng)成”則細化為班級量化評比、在校一日常規(guī)、學生自主管理、家校溝通交流、行為習慣獎懲等日常點滴，只有把德育工作不斷細化與分解，唯有落實小事，狠抓習慣養(yǎng)成，方能提升德育實效。
周華書記發(fā)言
周華書記以“綆短汲深”一詞引入，告誡干部們：工作中，要能夠認識到自身不足，切忌以己之長比他人之短，同時要能夠積極提升素養(yǎng)、積淀能力、嚴謹作風，把“知行合一”作為能力作風的基本要求，工作中修實力、練定力、會發(fā)力，要認識到“人不能失之我失之，是一種見識；人不肯為之我為之，是一種信仰；人不敢為之我為之，是一種魄力；人不能忍之我忍之，是一種情懷；人不會為之我為之，是一種能力?！?/span>
王麗娟校長發(fā)言
王麗娟校長做最后總結時指出：干部要能夠根據崗位變化，發(fā)現自身不足；能夠根據學校的發(fā)展，調整工作重點關注成效；能夠根據學校工作的進程，善于從反思中提升。在個人發(fā)展中，要能夠處理好自身利益與集體利益的關系，做到資源共享，同心協力，著力推進學校由名校集團化到集團名校化發(fā)展的進程。外語著力于追求一流的教育理念、打造一流的教師隊伍、優(yōu)化一流的教育教學、強化一流的管理水平，才能成就一流的教育教學。
通過此次干部研討會，干部們目標明確、凝心奮進，干部能力作風得到明顯增強，也為開啟新學期工作注入了新動能。新學期，鄭外人必將攜手并肩，迎接挑戰(zhàn)，以飽滿的精神、昂揚的姿態(tài)，再創(chuàng)新的輝煌，為黨的二十大傾情獻禮。
圖片文字：王菡
編輯審核：徐琳
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