家校共育英才，鑄就輝煌未來(lái) 鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期 期中家長(zhǎng)會(huì)
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育的過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。作為一名班主任，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，對(duì)于開(kāi)展好班級(jí)管理工作起著至關(guān)重要的作用。11月11日下午，我校團(tuán)委書(shū)記趙振宇主持召開(kāi)了班主任研討會(huì)，會(huì)議對(duì)家校共育進(jìn)行了研討，旨在幫助家長(zhǎng)和學(xué)校有效溝通、建立良好的合作關(guān)系，以期達(dá)到更好的教育效果。
2024-2025學(xué)年上期期中班主任會(huì)
11月15日下午，我校成功舉辦了本學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，共同探討孩子的成長(zhǎng)與教育問(wèn)題，攜手為孩子打造一個(gè)更加和諧、有利于成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
各班班主任及任課老師逐一上臺(tái)，詳細(xì)介紹了本學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、心理變化等方面的表現(xiàn)。老師們不僅分享了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步與亮點(diǎn)，還針對(duì)各科學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提出了很多可行的辦法和建議。
2024-2025學(xué)年上期期中家長(zhǎng)會(huì)
在家長(zhǎng)會(huì)期間，任課老師進(jìn)班交流的主要目的是讓家長(zhǎng)更深入地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)進(jìn)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。同時(shí)，這也是一個(gè)讓家長(zhǎng)與任課老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)可以就孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題、成長(zhǎng)困惑等向老師尋求建議和指導(dǎo)。
任課老師報(bào)告廳和家長(zhǎng)互動(dòng)
在與任課老師互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們積極參與，紛紛就孩子的學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題與老師進(jìn)行了深入交流。老師們耐心傾聽(tīng)，逐一解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。不少家長(zhǎng)表示，通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，他們更加了解了孩子在校的表現(xiàn)，也更加明確了作為家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
本次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展，不僅加深了家校之間的了解與信任，更為孩子們的成長(zhǎng)注入了新的動(dòng)力。相信在家校雙方的共同努力下，孩子們一定能夠在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
圖文：完顏聰羽 劉永利 張蔚
編輯：趙振宇 杜繼超
審核： 徐 琳
