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鄭州外國語中學(xué)黨委秉承“立德樹人”理念，傾力打造“薪火耀中原”黨建品牌，品牌深含對(duì)黨的教育方針的實(shí)踐和對(duì)中原文化的尊重，象征紅色文化的傳遞和發(fā)揚(yáng)，希望將精神之光輻射更廣，照亮青少年成長。為實(shí)現(xiàn)品牌理念，學(xué)校加強(qiáng)黨員教師理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，組織主題教育活動(dòng)將黨建品牌理念融入教學(xué)和管理，開展“黨員示范課”、“黨員先鋒崗”、“薪火幫扶”、“革命歷史講座”等，鼓勵(lì)師生參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐，努力深化品牌內(nèi)涵，拓展影響，打造紅色文化傳承基地，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

2024年，鄭州外國語中學(xué)以豐碩的育人成果和深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。自1983年建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化教育改革創(chuàng)新，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校秉持“精品立校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，對(duì)“五育并舉”理念的深入實(shí)踐，以及教師專業(yè)發(fā)展的顯著成果，連續(xù)多年榮獲鄭州市教學(xué)工作與德育工作先進(jìn)單位稱號(hào)。豐富的教育實(shí)踐和育人育才成果，展現(xiàn)了學(xué)校在基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。

2024年，教師成長成果豐碩。蔡晗老師代表河南省參加2024年中小學(xué)外語課堂教學(xué)觀摩示范暨優(yōu)秀教學(xué)課例展示活動(dòng)，張冰老師在第十三屆全國初中語文教師教學(xué)基本功展示活動(dòng)暨教學(xué)觀摩研討會(huì)上做展示交流；朱新茹、楊晨薇、馬琳三位老師榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；郭萌、魯玉果、陳艷三位老師榮獲鄭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；李娜、王星照獲河南省教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)被授予“河南省教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)，其中李娜老師獲鄭州市教學(xué)技能競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，王星照、魯玉果老師獲鄭州市教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；楊懷儉、馬利、馮志華三位老師獲中原區(qū)課堂達(dá)標(biāo)一等獎(jiǎng)；胡小梅老師被評(píng)為中原名師培育對(duì)象；馮磊、關(guān)瑞、李霞（化學(xué)）、黃松奎四位老師被評(píng)為河南省名師；陳閃閃、閆丹丹、范利濤、武欣欣、魯玉果、郭世秦六位老師被評(píng)為河南省骨干教師；孫昌權(quán)、孟超鋒、劉曉俊三位老師被評(píng)為鄭州市骨干教師。教師團(tuán)隊(duì)的高質(zhì)量發(fā)展，成為推動(dòng)學(xué)校不斷進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基石。

2024年，我校接待了來自新疆省哈密市、寧夏石嘴山市、廣東省廣州市等地市80余名訪客到校參觀交流；安排了商丘市教育系統(tǒng)骨干領(lǐng)導(dǎo)、三門峽盧氏縣骨干教師、鄭州市金融學(xué)校省培項(xiàng)目骨干教師等近400人跟崗學(xué)習(xí)；承接了河南省教育廳國培計(jì)劃“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目、鄭州市市政府豫哈戰(zhàn)略合作項(xiàng)目以及鄭州市教育局結(jié)對(duì)幫扶盧氏縣工作計(jì)劃，與哈密市豫哈實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新鄭市孟莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、西平縣專探初級(jí)中學(xué)、扶溝縣韭園鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、盧氏縣育才中學(xué)等建立了緊密的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。持續(xù)提升鄭外的品牌影響力，加強(qiáng)我校在教育領(lǐng)域的引領(lǐng)作用。

學(xué)校鼓勵(lì)老師們?cè)陂喿x中拾取美好時(shí)光，用文字為教育生活留下美麗剪影，進(jìn)一步營造書香校園氛圍。成功舉辦“以書為伴，閱享人生”為主題的第十三屆讀書報(bào)告會(huì)，助力教師以更廣闊的視野審視教學(xué)實(shí)踐，將所學(xué)所思深度融入日常教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并借助教科研期刊《教師讀書札記》《新視野》《聚焦主題的課堂教學(xué)研究》等，匯總推廣讀書科研成果，為教研工作注入源源不斷的活力，助推各學(xué)科研究共同體學(xué)思踐悟、躬身篤行。

我校教師陳閃閃、梁莉莉、王勇、郭世秦在市工會(huì)組織的“閱讀新思想，奮進(jìn)新時(shí)代”經(jīng)典誦讀活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

立德樹人又一載，五育并舉綻芳華。我校遵循“在活動(dòng)中育人”的理念，精心策劃并實(shí)施了學(xué)法交流研討會(huì)、第十二屆詩歌朗誦會(huì)、社團(tuán)聯(lián)盟辯論賽、模擬聯(lián)合國會(huì)議、模擬法庭、心理社團(tuán)“朋輩支持”輔導(dǎo)活動(dòng)等，啟智潤心；開展了“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，如學(xué)雷鋒紀(jì)念日獻(xiàn)愛心、端午節(jié)制香囊包粽子、清明節(jié)烈士陵園掃墓、國慶節(jié)制作墻報(bào)、冬至包餃子等，涵養(yǎng)品德；組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、七年級(jí)拔河比賽、八年級(jí)籃球比賽和羽毛球比賽等，增強(qiáng)體質(zhì)；舉辦了第四屆社團(tuán)文化節(jié)、第三屆民俗體驗(yàn)節(jié)等，陶冶審美；組織了“校園小義工”、“圖書愛心傳遞”、社區(qū)環(huán)保志愿者、敬老院陪伴老人、福利院關(guān)愛兒童等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勞育鑄責(zé)。

另外，鄭外女排再創(chuàng)輝煌，在第20屆中國中學(xué)生排球聯(lián)賽（初中組）中取得了第五名和全國精神文明隊(duì)的榮譽(yù)，在全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)賽獲第四名，在河南省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生組排球比賽暨河南省第十九屆學(xué)生排球比賽（初中組）榮獲冠軍。

拓展教育的邊界，讓課堂無處不在。世界是知識(shí)的廣袤天地，親身體驗(yàn)則是學(xué)習(xí)的絕佳路徑。學(xué)校堅(jiān)持“走出去”的育人方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，打開學(xué)生的國際視野。暑期組織學(xué)生前往歐洲諸國、澳大利亞、英國以及新加坡等地開展交流活動(dòng)，讓同學(xué)們用腳步翻開世界這本書，在研學(xué)中感受多元文化，拓展國際視野，傳播中國文化。

在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化升級(jí)以及融合創(chuàng)新的背景下，人工智能為教育的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力，從多個(gè)維度推動(dòng)教育系統(tǒng)的變革，并為提升師生的智能教育素養(yǎng)帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我校積極順應(yīng)這一趨勢(shì)，獲批成為中原區(qū)首批“人工智能實(shí)驗(yàn)校”。積極打造人工智能實(shí)驗(yàn)室，將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度整合，探索人工智能教育的實(shí)施路徑，并逐步構(gòu)建數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新體系。

2024年，隴海路總校對(duì)游泳館進(jìn)行了加固升級(jí)、教學(xué)樓辦公樓外墻增設(shè)安全防墜網(wǎng)；蓮湖校區(qū)學(xué)生宿舍樓分批啟用、“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”系統(tǒng)投入使用；西流湖校區(qū)各功能室相繼啟用、食堂運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施順利使用。各校區(qū)以打造美麗校園為目標(biāo)，精細(xì)打磨，不斷提升辦學(xué)條件。

方興之翼展宏圖，未艾之風(fēng)揚(yáng)遠(yuǎn)帆。2024年8月，鄭州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)（鄭州外國語中學(xué)西流湖校區(qū)）正式開啟招生，這標(biāo)志著鄭州外國語中學(xué)“一校三區(qū)”發(fā)展格局正式形成，象征著學(xué)校在教育資源的優(yōu)化配置和均衡發(fā)展方面取得了關(guān)鍵性的進(jìn)展。

鄭州外國語中學(xué)教育集團(tuán)在發(fā)展上取得了顯著成果，成功舉辦了包括集團(tuán)教學(xué)工作研討會(huì)、集團(tuán)名師引領(lǐng)示范課、集團(tuán)歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽、集團(tuán)質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)、集團(tuán)青年優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)、集團(tuán)期末復(fù)習(xí)研討會(huì)、集團(tuán)班主任經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，并在此過程中孕育了一系列教學(xué)與科研成果。